Descrição
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital do Processo Seletivo 01/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 2113 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Referências Bibliográficas. Conhecimentos sobre Simão Dias e Sergipe. Em Conhecimentos Específicos: Conteúdos: Legislação e Saúde Pública: 1) Planejamento e Gestão em Saúde; Hanseníase; 7) Prevenção e Combate a Doenças. 12) Legislação. 8) Necessidades bio-psico-sociais do indivíduo nas diferentes faixas etárias.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos comuns: Referências Bibliográficas; Informática Básica: Outlook 2010; Conhecimentos sobre Simão Dias e Sergipe.
5. Serão ministrados somente os PDF: Conhecimentos específicos: Referências Bibliográficas: Constituição da República Federativa do Brasil; Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011; Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990; Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990; Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003; Lei nº 11.340, de 07 de agosto de 2006; Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015; Portarias de Consolidação.
