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Prefeitura de Ibirité-MG (Professor – Séries Iniciais) Pacote – 2024 (Pós-Edital) (E)
R$71,85
Descrição
Cursos do Pacote
- Aula demo Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Fonética: encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e implicações na divisão de sílabas. Regras de acentuação gráfica.
- Aula 01 Classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, advérbios e interjeições. Morfologia e flexões do gênero, número e grau.
- Aula 02 Classes de palavras: preposições e conjunções.
- Aula 03 Classes de palavras: pronomes.
- Aula 04 Classes de palavras: verbos. Tempos e modos verbais.
- Aula 05 Classes de palavras: verbos. Correlação e vozes verbais.
- Aula 06 Estrutura e formação das palavras.
- Aula 07 Termos da oração: identificação e classificação.
- Aula 08 Processos sintáticos de coordenação e subordinação. Classificação dos períodos e orações.
- Aula 09 Pontuação: emprego de todos os sinais de pontuação.
- Aula 10 Concordâncias nominal e verbal.
- Aula 11 Regências nominal e verbal. Crase.
- Aula 12 Vocabulário: sentidos denotativo e conotativo, sinonímia e antonímia, homonímia, paronímia e polissemia, vocabulário especializado (terminologias).
- Aula 13 Leitura, compreensão e interpretação de textos e gêneros textuais diversos. Tipologias textuais.
- Aula 14 Variantes linguísticas, linguagem oral e linguagem escrita, formal e informal e gíria.
- Aula 15 Redação oficial: ata, memorando, ofício, protocolo, edital.
- Aula 16 – Exclusivamente PDF Resumo
- Aula demo Relação professor-aluno no processo de ensino aprendizagem;Desafios do cotidiano escolar: indisciplina. O espaço da sala de aula como ambiente de interação;
- Aula 01 – Prof. Otávio Augusto Moser Desafios do cotidiano escolar: bullying
- Aula 02 – Prof. Otávio Augusto Moser Concepções históricas, filosóficas da educação brasileira
- Aula 03 – Prof. Otávio Augusto Moser Concepções sociológicas da educação brasileira
- Aula 04 – Prof. Otávio Augusto Moser e Profª Jaqueline Santos Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem: vantagens e desafios;
- Aula 05 – Profª Carla Abreu Lei Federal no 9.394/96 – LDB – Completa
- Aula 06 – Profª Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs): Introdução e Temas Transversais
- Aula 07 – Profª Carla Abreu Principais legislações educacionais: normas selecionadas: Decreto no 6.094/2007 – Todos pela Educação CNCA: COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA – DECRETO No 11.556, DE 12 DE JUNHO DE 2023. Decreto no 7.083/2010 – Mais Educação Decreto no 11.079/2022 – Política Nacional para Recuperação das Aprendizagens na Educação Básica
- Aula 08 – Profª Carla Abreu Principais legislações educacionais: Lei federal no 14.533/2023 – Política Nacional de Educação Digital
- Aula 09 – Profª Carla Abreu Base Nacional Curricular Comum – BNCC: introdução e estrutura
- Aula 10 – Prof. Otávio Augusto Moser e Jaqueline Santos Métodos de avaliação de aprendizagem; avaliações externas e sua relação com a melhoria da aprendizagem.
- Aula 11 – Profª Mariana Paludetto Planejamento e PPP
- Aula 12 – Profª Mariana Paludetto Fundeb
- Aula 13 – Profª Mariana Paludetto ECA
- Aula 14 – Profª Mariana Paludetto Políticas de Educação Especial na perspectiva de Educação Inclusiva
- Aula 15 – Profª Mariana Paludetto Políticas Educacionais de MEC / FNDE
- Aula 16 – Prof. Leandro Thomazini Conselho de classe: conceito, importância e o papel do professor (Instâncias Colegiadas)
- Aula demo Orientações didáticas para o ensino da Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História e Geografia.
- Aula 01 – Prof. Otávio Augusto Moser e Profª Jaqueline Santos Princípios Metodológicos de Educação (Didática).
- Aula 02 – Prof. Otávio Augusto Processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
- Aula 03 – Prof. Otávio Augusto Moser e Profª Jaqueline Santos Avaliação
- Aula 04 – Prof. Otávio Augusto Linguagem e alfabetização: a leitura e a escrita.
- Aula 05 – Profª Mariana Paludetto Atendimento à diversidade no desenrolar do currículo voltado para a inclusão escolar.
