Descrição
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital do nº 01/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 452 videoaulas (aproximadamente).
4. O curso não contemplará: Referências Bibliográficas. Legislação. Em Conhecimentos Específicos: 4) Papel do professor frente aos alunos com necessidades educativas especiais. 6) Desenvolvimento Infantil e Adolescente. 9) Inclusão. 15) Avaliação e avaliação do aluno com NEE. 19) Sala de recursos multifuncionais. 22) História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 25) Legislação.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
4. Exercícios comentados.
5. Os PDF ainda não disponíveis ficarão acessíveis de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de produção dos respectivos professores.
6. As disciplinas disponíveis em PDF abordarão exclusivamente os conteúdos relacionados nas aulas cadastradas. Os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
7. Não serão ministrados em PDF: Outlook 2010; Lei Orgânica do Município; Lei Municipal 3072; O Desenvolvimento da Criança e do Adolescente. 2) Teorias Educacionais. 3) Concepções Pedagógicas. 4) Mediação da Aprendizagem. Fracasso Escolar. 8) A Prática Educativa. 9) Disciplina e Limites. ) Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. 12) História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 13) Educação das Relações ÉtnicoRaciais. 14) Legislação; Planejamento na Prática Educativa. 4) Papel do professor frente aos alunos com necessidades educativas especiais. 5) Atendimento Educacional Especializado. 6) Desenvolvimento Infantil e Adolescente. 7) Práticas Pedagógicas. 8) A Inserção Escolar – relações entre família e escola. 9) Inclusão. 10) Integração Escolar. 11) Fracasso Escolar. 12) Organização do Tempo e Espaço Físico na Escola. 13) Conceito de Necessidades Educacionais Especiais. 14) Educação Inclusiva. 15) Avaliação e avaliação do aluno com NEE. 16) Serviços em Educação Especial. 17) Declaração de Salamanca. 18) Disciplina e Limites. 19) Sala de recursos multifuncionais. 20) Tecnologia Assistiva 21) Parâmetros Curriculares Nacionais. 22) História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 23) Educação das Relações Étnico-Raciais. 24) Educação para Todos. 25) Legislação.
