Descrição
TURMA RETA FINAL PÓS-EDITAL DE PREPARAÇÃO PARA 1ª FASE DO CONCURSO PARA INGRESSO NO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
Turma: MP-MP 2019 (1ª Fase)
Período de inscrições: 11/09/2019 – 25/09/1019
Início da turma: 16/09/2019
VAGAS LIMITADAS!
PROPOSTA
1. METODOLOGIA
1.1. O Curso Reta Final Pós-Edital Mege para 1ª Etapa do Concurso para o ingresso na carreira do Ministério Público do Estado de Minas Gerais será focado no método de treinamento com materiais, aulas e simulados específicos, no intuito de preparar o aluno para etapa de múltipla escolha do concurso do Ministério Público Mineiro, proporcionando a esse a experiência necessária para o enfrentamento do certame, com abordagem dos temas mais afetos à banca examinadora.
1.2. O Curso Mege Específico para 1ª Fase do Concurso para o ingresso na carreira do Ministério Público do Estado de Minas Gerais será focado no apoio em conteúdo para a reta final Ponto a Ponto de preparação com grupo de whatsapp para suporte ao aluno. O curso será ministrado com no mínimo 60 videoaulas, 16 rodadas de conteúdo jurídico abordando todos os pontos do edital e três simulados de múltipla escolha, com revisão de véspera presencial, sendo o conteúdo assim distribuído:
a) 03 Aulas sobre o direcionamento de estudo nas disciplinas cobradas no concurso, com análise das provas anteriores do concurso do MPMG e da banca examinadora do certame atual.
b) Envio de Raio-X para as principais disciplinas, detalhando os temas das questões cobradas em provas anteriores. Análise e pesquisa esmiuçada da comissão examinadora responsável pela elaboração da prova objetiva (todos os seus examinadores e históricos). Abordagem em videoaula e materiais;
c ) 60 aulas de revisão de temas sensíveis para cobrança na 1ª fase do certame.
d) 1 aula sobre elaboração esmiuçada de cronograma para o MPMG, com análise estratégica para alunos com 4, 6 e 8 horas diárias de estudos disponíveis para reta final.
e) 3 aulas sobre a minirreforma eleitoral 2017.
f) 3 simulados autorais inéditos, em formato completo de prova de primeira fase, específicos para o MPMG, com posterior envio de gabarito comentado com todas as questões trabalhadas, (a serem realizados no site do MEGE, com criação de ranking – que contará com opção de pseudônimo, apresentação de estatísticas gerais e individuais de desempenho, além de gabarito comentado item a item).
g) Envio de materiais autorais de revisão para reta final em todos grupos de disciplinas, com a principais apostas do Mege, através de pesquisa aplicada, sobre os possíveis temas a serem exigidos no certame.
h) Suporte ao aluno exclusivo via área do aluno em nosso site, para auxílio em dúvidas sobre os conteúdos veiculados para a turma e preparação na reta final.
i) Outras atividades de conteúdo poderão ser oferecidas para a turma a critério da coordenação, sempre com o objetivo de oferecer a preparação mais completa para o certame.
1.3. Cada videoaula poderá ser vista por até 3 vezes por cada aluno matriculado.
1.4. O curso iniciará dia 16/09/2019 e terá duração até a data da prova de 1ª etapa do MPMG. O acesso aos materiais da turma será finalizado em 72h após a realização da prova.
1.5. Os simulados e os materiais de revisão serão elaborados, exclusivamente, pelo corpo docente do Curso Mege.
1.6. Os materiais de revisão serão compostos pelos temas mais cobrados pelo MPMG e por análises da Equipe Mege sobre possíveis inovações e temas sensíveis a serem cobradas nesta primeira fase, propiciando ao aluno uma preparação específica em assuntos com maior chance de serem exigidos na prova objetiva do MPMG.
1.7. Os materiais de revisão serão enviados em formato de rodadas de conteúdos em PDF (com cronograma completo a ser apresentado no início das atividades da turma).
1.8 Os materiais contarão com dados de identificação pelo responsável pelo download na plataforma do aluno (com identificação de nome, e-mail e CPF). É proibido o repasse dos conteúdos disponibilizados para terceiros.
1.9. Durante todo o curso, o MEGE manterá o suporte aos alunos por Grupo fechado de Whatsapp, ampliando a experiência deste em um contato direto com professores e compartilhamento de informações entre os integrantes do grupo em um modelo colaborativo e focado.
